諸位全球雲端共修的學員大家好,上一堂課我們談的是「何等為平等?」今天來到了第32個問題「何等為菩薩摩訶薩佛法實義句」。
這個跟昨天的正心住是一樣的內容,在了解佛法之後,對佛法深信不疑,不管遇到任何的境界,別人信或不信,大家說佛法是真的還是假的,菩薩行是支持、還是不被理解,我們都能夠堅定地不退轉。當我們對於佛法有這種信心之後,要來了解佛法的真實義。
如來是真語者、實語者、如語者、不誑語者、不異語者
佛法的實義句,代表的是什麼?在《金剛經》裡面講「如來是真語者、實語者、如語者、不誑語者、不異語者」,佛陀是實修實證,藉由正確的觀察、正確的修行,乃至於到最後真實的證到實相的道理。在這一路的修行,祂發現世間的真理,是每一個人都可以學得的、能夠了解的,只要能夠真正的找到究竟的道理,人人皆能成佛。所以祂在49年的弘法過程,就是要告訴大眾這個真實的道理。
所以佛法是有目的性的,祂的目的,就是要讓大眾都能夠覺悟,祂在說話的時候,完全依據對方的需求。大部分的人說話,常常都是為了要滿足自己的成就感,我說這一番話,我要得到掌聲,要讓對方相信我、喜歡我,所以在說話的時候,夾雜著自己的妄想、自己的執著。如來沒有執著、沒有妄想,祂所說的話是如實的,祂不需要欺瞞對方,也不需要遮掩自己的不如意。所以如來的語言是清淨的、是值得信任的。
透過誦念,依著如來的真實語,來了解如來的真實義
我們來了解佛法的時候,要知道如來的語言有這種功能,聽聞佛法會讓我們心開意解,依著佛法來修行,會讓我們解脫,究竟成佛。當我們有一天,要成為轉述的人的時候,也要如語、也要實語,不能夠用自己的想法去猜測,乃至於在傳承佛法的時候,要「如是我聞」,要依著自己所讀到的、學到的,你即使不會,至少用誦持的方式來轉述,而不要自己加油添醋。
這就是為什麼我們在學習佛經的時候,用誦念的方式,依著佛陀說的每一句話,如實地、不加油添醋的,實際上的薰陶。誦念,就是依著如來的真實語,來了解如來的真實義。
若人生百歲,不解生滅法,不如生一日,而得解了之
過去阿難在佛陀入涅槃之後,他參加大迦葉尊者舉辦的結集經典的集會,阿難是佛陀的弟子當中多聞第一,他把佛陀49年來的修行,乃至於開示,都複誦出來。迦葉在佛經結集之後,他就把佛法的棒子交給阿難,要阿難尊者繼續弘揚佛法。
在阿難120歲的時候,有一天他聽到一個比丘,在誦持一句偈語「若人生百歲,不見水老鶴,不如生一日,而得睹見之」阿難非常地驚訝,他問:「你在誦的偈語,是誰教你的?」比丘就說:「這是我的師父教導我的佛的偈語。」這個偈語,意思就是,一個人活了100歲,他從來沒有見過這一隻水老鶴,如果從來沒有見過水老鶴的人,不如生一天而得睹見之。這就像孔子講的「朝聞道,夕死可矣」。可是這個水老鶴,為什麼這麼珍貴,要讓我們即使只見到牠一面都值得?這是什麼意思?難道這是一個珍禽異獸?難道這一隻鳥,看了牠就會開悟,就會成道證果嗎?這句話就表面上的意思,是這個意思,可是到底問題出在哪裡,感覺怪怪的。
阿難聽了很難過,就告訴這個比丘:「你現在一直複誦這個偈語,根本就是念錯了,為什麼念錯?有可能是聽錯,也有可能是別人告訴你的是錯的,以訛傳訛。」阿難就跟這個比丘說:「世界上有兩種毀謗佛法的人,一種是故意的,他多聞,但是有邪見,所以他要毀謗佛法;另外一種不是故意的,因為他無聞,不了解佛法的道理而顛倒亂說。多聞卻有邪見的人不在話下,可是你不應該是不了解而卻亂傳佛法的人,在無知中卻毀謗了佛法,你的師父教導的這一句話,其實並不是正確的。正確的是『若人生百歲,不解生滅法,不如生一日,而得解了之』我們活了一百年,卻不懂得無常的道理,不懂得生滅的道理,不如真正的徹見無常、徹見生滅之法,而能夠當下契悟不生不滅,這才是值得的人生。不是追求半天去找一隻水老鶴來看,你就能夠得到開悟。必須要能夠真正的了解生命的實相,才能夠究竟解脫。這句話差一個字、差兩個字,因為音的諧音,千差萬別,導致你在學習佛法的時候,根本就不知道你在學什麼。」比丘一聽,原來如此,真的是太謝謝、太感恩了。阿難也覺得,救了一個人的法身慧命很值得。
隔天阿難就再來聽聽看,這個比丘學的是否已經正確了。結果他又聽到比丘念「若人生百歲,不見水老鶴,不如生一日,而得睹見之」,阿難一聽,就說:「你怎麼還是在念昨天那個偈子?我們不是更正過了嗎?」這比丘就說:「報告師父,我回去跟我的師父講,你念的是錯的,阿難尊者已經幫我們糾正了,我們應該要改進。」可是我的師父說:「阿難老朽,他的記憶力衰退,你看阿難已經120歲了,他什麼都記不得、他亂講的,我這個偈語才是對的,我是正傳。」阿難聽到這句話之後,就知道他的因緣已經到了,心灰意冷,就直接決定入涅槃了,這是阿難入涅槃的因緣。
傳揚佛法的時候,要用佛法的真實之義去傳揚
我們到底學到的是不解生滅法,還是不見水老鶴呢?在修學佛法的過程,一定要了解佛法的真實之義,在傳揚佛法的時候,也要用佛法的真實之義去傳揚。不懂要說不懂,不要不懂裝懂,不懂的時候,就說自己不懂,那我把佛經複誦給他人,誦經就是直接copy佛陀的想法,誦經直接複誦佛陀的想法,一點都不會覺得是丟臉的,總比用自己的想法去揣測推論,藉由佛法來炫耀自己的知識,這個才是最要不得的。因此我們要了解「什麼是菩薩摩訶薩佛法實義句」。
什麼是菩薩摩訶薩佛法實義句
一、一切法但有名
了解一切法就是一種名詞,但有名,就是一個假名。佛說一切法,為度一切心,因為眾生有不同的執著、有不同的分別。佛陀說的這些詞,祂是針對我們的執著來說的,讓我們心開意解,所以祂會依據不同的情況、有不一樣的演說方式,祂還是一種方便說、一種假名,不能執著這個法相,在名相上計較。
二、一切法猶如幻
三、一切法猶如影
所有的一切法,渡了河之後就不需要這個船。佛法就像這個工具,它幫助我們解脫煩惱。沒有煩惱之後,我們也要放下對於佛法的執取。佛法就像夢、就像幻、就像泡、就像影一樣,它是來幫助我們心開意解的,如此的了解,才能夠不會執指為月。
看到了月亮,我們要知道,能夠了解月亮的方法有很多種,我們要知道有的人,他會執著自己學到的法是究竟法,他會執一非他。執一非他的過程,可能就會造成毀謗佛法的因緣,所以一定要小心。
每當我不了解別人所修的法門,我不了解這一句佛法的時候,你要告訴自己:「雖然我不了解,但是我不能夠心生排斥、心生毀謗,甚至於我對於很多人就有很多的批判。」有很多人學佛法之後,他會來踢館,會說你所說的不究竟、不如實、不如法。什麼叫做如法?如法的依據是什麼?有些人學了自己的法門之後,就會批判,甚至於會說佛陀沒有說大乘法、大乘法是捏造的,或者他會說《楞嚴經》是偽經、《華嚴經》是龍宮取來的。怎麼有可能?你告訴我龍宮在哪裡?龍又是什麼?藉由這種論調來推翻大乘佛法,他看不到就說是假的、是虛構的、是捏造的、是神話,但是他的看得到,難道他真的看得到嗎?其實只是井底之蛙,並沒有辦法真實地看清楚這個世界是什麼。佛陀要解釋給我們聽的時候,他會用很多的方便、譬喻、善巧,來幫助我們了解佛法,但是這個都是工具。
四、一切法但緣起
所以學習了之後要知道,不要執著這個方法,一切法猶如影、猶如幻,都是一種方便。但是它的方便不是虛構的,有它的因緣,所以一切法但緣起,佛陀不會無因無緣而說法,所以佛經裡面都有一個緣起。
像《楞嚴經》因為阿難遇到了摩登伽女,佛陀藉由這個因緣,讓阿難生起求法之心。像《金剛經》佛陀一開始,就到舍衛國去托缽,托缽的過程,還演示了一切法的真實之義。後來須菩提就請法,有了請法的因緣,要問問題,佛陀就依據須菩提的狀況、依據他的問題,來針對他們的根性說佛法。
佛陀一生講經說法,不管是講大乘法、小乘法,都有祂的因緣,祂對著不同的對象,有了因緣,就可以藉這個因緣來顯說佛法,所以一切法要隨緣。我們也要藉由自己的因緣來學習佛法,每天在自己的工作、在自己的生活、在自己遇到的人事物當中,你去觀察這的確就是因緣和合、因緣具足的一件大事。
很多人學佛,要求東求西,但事實上,「佛在靈山莫遠求」,要能夠了解因緣法,你會發現每天都有不可思議的事情在發生,所以一切法但緣起。
五、一切法業清淨
六、一切法但文字所作
七、一切法實際
法是什麼呢?「法尚應捨,何況非法」,法是要來幫助我們清淨自性的,不是在法上產生執著,把我們的心給綁住了。
以前有一個人,他要開悟,他求著開悟,所以每天就問別人:「你開悟了嗎?」沒有開悟的人,就沒有辦法說自己開悟了沒,但是開悟的人,他也沒有辦法告訴沒有開悟的人,開悟到底是怎麼一回事。所以一切法,要能夠知道這些幫助我們的法,要讓我們悟到本性清淨,所以法的本質是清淨的。我們如果執著清淨,最後反而障礙了我們的清淨。
我們一定要知道,它就是一個文字,這個文字有它的義理,最終要讓我們能夠契悟諸法實相,這個實際就是我們的本心本性,如假包換的。如果我們能夠了解這件事情,就可以擺脫這些文字相。
八、一切法無相
佛法到底是什麼?每一個人都有自己的方式在成就圓滿。佛陀既是有相,又是無相。很多人會問:「觀世音菩薩,是男的,還是女的?」就要看你心目中,覺得慈悲是男的、還是女的?你覺得慈悲應該是什麼樣子?每個人心裡面慈悲的形象是不同的。因此佛法是無相的,雖然無相,可是每一相都是究竟實相。
這個地方就要能夠讓自己真正的了解,如此你會發現,你在實踐佛法的時候,就會依據自己的情況,來順應自己的因緣,而演出這一場佛法的夢中佛事。所以一切法,要能夠在法界當中悠遊自在。
九、一切法第一義
十、一切法法界
六祖大師講到「法沒有高下」,是我們的領悟、我們的心有等差,我們的分別心讓自己對人產生了分類,我們會看不起人,不是因為這個人真的沒水準,是因為我們心裡面的標準,把人給劃分了。我們會讚佩這個人,是因為你的心裡面能夠放下了我執、我見,才能夠打從心裡去尊重這一個人。
《法華經》裡面有一個常不輕菩薩,他修的法門,就是我看到所有的大眾,都能夠看到他可以成佛的佛性。這就是「一切法的第一義」,我們用這個觀念去看所有你身邊的人,尤其是你不喜歡的人,尤其是你不能夠接受的人,你都能夠看到他的佛性,你就覺得自己真的是在一個佛國淨土;如果你看到旁邊所有的人,都只有看到他的習氣、都看到他的壞毛病、都看到他的惡念,你就會活在地獄、惡鬼、畜生的境界。
所以佛法,從我們自己的角度來看這個世界,既然要學佛,就要學習佛陀的角度,這角度是什麼?叫做「第一義諦」的角度,第一義就是究竟義。第一義的角度裡面,看到的所有的法界,都是回歸到自己這一念心。這一念心要怎麼樣去看待?我見所有的眾生都是可以成佛的,所有的人都是我的善知識。
所以誦《華嚴經》誦到後面,善財童子他會去參訪各式各樣的善知識,各行各業,不管是佛教中人、還是外道,不管是販夫走卒、還是領導人,不管是王是惡的王、善的王,他都能夠在這些人的身上學到了佛法。
所以我們講「應觀法界性,一切唯心造」,如此來觀察這整個一切法的因緣,佛法的實義句是無量的。能夠了解佛法,你就可以真正的了解你自己。
公案
以前有一個安禪師,這個安禪師讀《楞嚴經》,《楞嚴經》有一句名句叫做「知見立知,即無明本,知見無見,斯即涅槃」,這是《楞嚴經》在第十番顯見之後,佛陀告訴阿難,我們在實相當中,不要建立自己的知見、自己的分別心,否則無明就從此而開始,如果可以遠離顛倒夢想分別,當下就是涅槃,這句話是這個意思。
但是安禪師在看到這一段的時候,開悟了,因為他的句讀,他的標點做了不一樣的段句,他把標點停頓,往前挪了一個字,「知見立,知即無明本,知見無,見斯即涅槃」,從此他告訴別人《楞嚴經》的悟處就是如此。
後來有一個人就糾正他,他說:「你這個句讀,點錯地方了。」但是,安禪師就說:「就是因為點錯地方,我就開悟了。」所以是錯還是對、誰對誰錯,這樣錯解佛經,會不會有問題?事實上,從前面所講的實義句,就知道佛法沒有一定什麼樣叫做對、什麼樣叫做錯,只要你能夠悟到,所有的法都是一種方便。
若諸菩薩安住此法,則善入一切智智無上真實義
有些人他會說:「師父,我這樣子還可不可以去拜拜、去求神問卜?那個廟裡面的人,說他是觀世音菩薩,他到底是不是觀世音菩薩?」我們要知道,現在的確有很多藉由佛陀的名詞、藉由佛的形象來招搖撞騙的,重點是你要了解真實義,就可以分辨真偽。如果你不了解真實義,佛言佛語的人,他不見得是真正的學習佛法的人。
要了解這個真實義,來自於你自己內心的實相、來自你的智慧,所以你要去判斷,學習一切佛法,不執著一切佛法,你就可以契悟無上的真實之義。
今天華嚴200問的開示,至此功德圓滿,阿彌陀佛。
下一堂課我們將談華嚴第33問:「何等為說法?」
原典參考如下:
大方廣佛華嚴經卷第五十三
普賢菩薩告普慧等諸菩薩言:「佛子!菩薩摩訶薩有十種佛法實義句。何等為十?所謂:一切法但有名;一切法猶如幻;一切法猶如影;一切法但緣起;一切法業清淨;一切法但文字所作;一切法實際;一切法無相;一切法第一義;一切法法界。是為十。若諸菩薩安住此法,則善入一切智智無上真實義。







